PROGETTO UOMO-MUSICA
Educazione / Animazione / Terapia / Ricerca
Edizioni Musicali Pro Civitate Christiana
c.p. 94, 06081 Assisi – tel. O75.812308
Indici dal n. 1 (gennaio 1992) al n. 10 (luglio 1996)
PRESENTAZIONE
Alla fine degli anni 60, per chi aveva a cuore la cultura musicale in Italia, un problema primario era quello di dare un serio e solido statuto alla nuova disciplina Educazione Musicale nella scuola dell'obbligo, ivi compreso il profilo e il ruolo dell'insegnante. A questo fine sorsero la SIEM e la rivista Musica Domani.
A metà degli anni 70, i fermenti democratici di quel momento storico hanno dato luogo a iniziative nel territorio intese alla partecipazione della gente alla cultura musicale con coscienza più o meno dichiaratamente politica. Erano gli anni dell'animazione e di una molteplicità di esperienze locali, come ad esempio quella emiliana di Musica/Realtà. Sul finire del decennio la voglia di partecipazione era rimasta essenzialmente solo nei giovani, ovviamente fuori della scuola; ed era cresciuta in una spinta a un autonomo "appropriarsi della musica". Ecco allora sorgere le Scuole Popolari Musicali e riviste come Laboratorio Musica.
Negli anni 80 le tendenze più visibili della cultura musicale sono quelle indotte dal progresso tecnologico, dal centralismo burocratico, dal mercato. Tuttavia si vanno facendo strada istanze di cambiamento provenienti dal mondo del disagio: un mondo in cui i problemi risultano sempre più intrecciati, o senz'altro identificati, con quelli della democrazia, del modello di sviluppo, dei diritti umani.
Questa nuova congiuntura storica ha motivato, nel 1990, la nascita del Progetto Uomo-Musica e dell’omonima pubblicazione semestrale. Questo progetto si è andato configurando progressivamente, per confluenza di convinzioni, percorsi e identità di molte persone, in particolare dei promotori di questa proposta: Claudio Bonanomi, Nora Cervi, Franca Ferrari, Mario Piatti, Pierluigi Postacchini, Maurizio Spaccazocchi, Gino Stefani e Maurizio Vitali.
Il periodico semestrale Progetto Uomo-Musica si è proposto come strumento di aggregazione e di formazione per tutti coloro che (insegnanti, educatori, musicisti, formatori, animatori, operatori sociali, operatori socio-sanitari, musicoterapeuti, ...) hanno mostrato interesse a condividere idee, progetti, ricerche, fantasie su come, anche nel rapporto uomo-musica, si possa vivere meglio il presente e preparare un futuro più umano, più democratico, più comunitario, più condiviso, più rispettoso dei diritti di tutti, più godibile.
Dal 1990 a oggi molti e importanti avvenimenti sono intervenuti nella vita del nostro paese e del mondo. Fatti preoccupanti, a volte drammatici, che ci hanno toccato profondamente e hanno trasformato con rapidità la realtà. Come musicisti e musicologi, come educatori, animatori e terapeuti, tutti coloro che hanno fatto riferimento al Progetto sono stati impegnati a ricercare i legami che collegano l'operare tecnico e professionale, i saperi e le ricerche, con queste nuove dimensioni della realtà, con l'urgenza di un nuovo modello di sviluppo.
Con il n. 10, luglio 1996, P.U.M. cessa le pubblicazioni. I dieci numeri usciti rappresentano un patrimonio di idee, una documentazione, una serie di riflessioni e di proposte nel campo dell’educazione, dell’animazione, della terapia e della ricerca che riteniamo ancor oggi attuali e produttive.
Si è pertanto ritenuto utile approntare gli indici generali e specifici dei 10 numeri di P.U.M., dai quali è possibile ricavare diversi itinerari di lettura sia per i settori specifici (Educazione, Animazione, Terapia, Ricerca), sia per i diversi ambiti di interesse (situazioni, esperienze, progetti, temi monografici, studi, informazione).
Non ci resta che augurarci che i semi gettati da P.U.M. possano fiorire e dare frutti nelle prossime stagioni.
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 1 (gennaio 1992)
Operatore Musicale di Base
EDITORIALE
1. Il Progetto Uomo-Musica
SITUAZIONI
2. Lettere
3. Educazione musicale in una società multietnica
4. Sul nuovo paradigma, interventi di H. Pousseur, J. Marothy, F. Nanni
5. Analisi musicale di chi, per chi, per che cosa?
PROGETTI
6. Operatori Musicali di Base, una proposta
7. Musica e scuola dell'infanzia: un progetto di formazione in servizio, M. Piatti
8. Linee per un progetto di formazione di Operatori Musicali di Base (OMB), M. Vitali
9. Un concerto che apre i cancelli, Associazione "Conisuoni"
10. Artermap: una banca-dati sull'arte-terapia, C. Cavallini
ESPERIENZE
11. L'educazione musicale "difficile", F. Ferrari
12. Una cooperativa musicale: il CRAMS di Lecco
13. Progetto di inserimento di adolescenti a rischio in una scuola di musica, P. Coghi
14. La Corale "Arcobaleno" di Modena, R.Ambrosino, C. Cavallini, C. Melli, L. Polato
15. Musica con anziani a domicilio, M. Marti
STUDI
16. La bipolarità oggetto/condotte, F. Delalande
17. Melodia, melodico, G. Stefani
INFORMAZIONE
CONVEGNI
18. L'educazione musicale in una società multietnica
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
19. APIM, Gruppo regionale lombardo di musicoterapia, Gruppo regionale Emilia Romagna, Centro Toscano Musicoterapia, Gruppo regionale ligure, Centro Trentino Musicoterapia
PUBBLICAZIONI
20. G.Stefani, M. Vitali (a cura di), Musica nella scuola e cultura dei ragazzi, Cappelli; G. Stefani. M. Vitali (a cura di), Suono appropriato. Imparando uno strumento, Cappelli, (C. Bonanomi)
21. Tesi di laurea DAMS
22. Tesi di diploma Corso quadriennale di musicoterapia di Assisi.
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 2 (luglio 1992)
..... - 1992: Dalla conquista all'accoglienza
EDITORIALE
23. 1492-1992
SITUAZIONI
24. Un retrobottega pieno di idee, F. Delalande
25. A colloquio con M. Imberty
26. Analisi musicale: un dibattito, M. Baroni, M. Piatti, G. Stefani, P. Postacchini, M. Vitali
27. Nuovo paradigma e diritti umani. Fermare la de-umanizzazione, J Jiranek
28. Dialogo tra un venditore di solfeggi e un umano integrale. Un nuovo incontro, F. Nanni
PROGETTI
29. La formazione degli insegnanti di musica nei nuovi corsi di laurea, M. Piatti
30. Per una formazione universitaria degli educatori-animatori, C. Belloni, D. Rei
ESPERIENZE
31. Educazione musicale "difficile": una esperienza a Pagani, S. Noschese
32. Tecniche Nada-Yoga nella pratica musicoterapeutica, R. Misto
33. Studenti e anziani, S. Deluca, G. Downie, B. Raineri
INSERTO
34. ..... - 1992: Dalla conquista all'accoglienza
35. Ascoltando il tamburo, P.F. Miguel
36. Alla ricerca del Meticcio sonoro, M. Spaccazocchi
37. Radici, identità, convivenza, M.C. Jorquera
38. Comporre (con) identità musicali, H. Pousseur
39. "World Music": musiche, culture e post-colonialismo, I. Chambers
40. Oltre Babele, G. Stefani
41. Il suono diverso, M. Vitali
42. Pedagogia interculturale: luoghi e soggetti, D. Demetrio
STUDI
43. Sull'osservare: principi, metodi, rischi, C. Brutti, R. Parlani
44. Che cos'è un metodo. In margine all'esperienza della "Corale Arcobaleno", R. Frison
45. Operatore Musicale di base: quali identità?, CRAMS
INFORMAZIONE
CONVEGNI
46. Operatori musicali di base: una nuova professionalità educativa
47. VII congresso mondiale di musicoterapia
48. L'educazione musicale in una società multietnica, M. Carboni
49. Musicoterapia-salute-educazione nella comunità europea, E.A. Mereni
50. Studiare il pop. Musica, musiche, popular music, R. Agostini
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
51. Il Laboratorio di Musicologia Applicata di Milano, P. Sequeri, L. De Rino, L. Sbattella, V. Paoli
PUBBLICAZIONI
52. L'erbaMusicA, rivista del Laboratorio di Musicologia Applicata, (G. Stefani)
53. M. Vitali, Verso un'operatività musicale di base, Cappelli, (M. Disoteo)
54. G. Stefani (a cura di), Studi musicali: verso un nuovo paradigma, PCC, (F. Villa)
55. AA.VV., Manuali di musicoterapia, Ed. varie (G. Manarolo)
56. P. Postacchini, M. Piatti (a cura di), Musicoterapia: metodi, tecniche, formazione in Italia e in Europa, PCC, (G.G. Bonardi, S. Giudici)
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 3 (gennaio 1993)
Professioni musicali e territorio
SITUAZIONI
57. Ripensare la nascita, R. Granata
PROGETTI
58. Gruppi di improvvisazione, cultura della pace e crescita personale, M. Scardovelli
59. La parola all'ascolto (I), G. Stefani
60. Progetto Identità Musicale, M. Piatti
ESPERIENZE
61. L'educazione musicale "difficile". Non basta la parola, D. Canitano
62. Dalla sperimentazione alla ricerca-azione. "Un concerto che apre i cancelli", F. Albano, N. Bermani, R. Giordano
63. Gli anziani e le campane, F. Delicati
INSERTO
64. Operatori Musicali di base: una nuova professionalità educativa, M. Vitali
65. Relazioni musicali a scuola, F. Ferrari
66. Insegnante no OMB? Ahi, ahi, ahi!, M. Piatti
67. Dialogo in conservatorio, M. Spaccazocchi
68. Dalle opzioni politiche all'ambito terapeutico, C. Bonanomi
69. Ricerca di base e musicologi organici, G. Stefani
70. Nuove competenze educative tra scuola ed extrascuola, D. Demetrio
71. Laboratori di nuova cittadinanza: integrazione tra pubblico e privato sociale nell'intervento socioeducativo, M. Campedelli
72. Soggetti, bisogni e domande nello scenario socio-culturale degli anni 90, M. Mozzanica
73. Giovani e cambiamento: organizzare il presente e pianificare il futuro, P. Ricci Bitti
STUDI
74. "As time goes by...", F. Nanni
75. Eurocentrismo, notazione, analisi, J. Jiranek
76. Il concetto di deficit e tipologie dell'handicap, P.L. Postacchini, M. Mancini
INFORMAZIONE
CONVEGNI
77. XIII convegno internazionale di musicoterapia di Assisi
78. Convegno di Musicoterapia al CEFIG di Bologna, T. Carbone, S. Calzolari
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
79. Associazione Professionale Italiana Musicoterapeuti
80. IASPM Italiana
81. Gruppi regionali di Musicoterapia
PUBBLICAZIONI
82. AA.VV., Dal blues al liscio. Studi sull'esperienza musicale comune, Ianua, (E. Strobino)
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 4 (luglio 1993)
Territorio: prevenzione è meglio
EDITORIALE
83. Radicale cambiamento anche attraverso la musica, N. Cervi
SITUAZIONI
84. Dove stiamo andando?, R. Granata, C. Bonanomi, M. Vitali
PROGETTI
85. Identità musicali: lavori in corso, M. Piatti
86. La parola all'ascolto (II). Dalle risposte alla musica, G. Stefani
87. La discoteca come sfondo di bisogni adolescenziali inespressi. Progetto di ricerca, CRAMS-Linea dell'Arco
ESPERIENZE
88. Adolescenti devianti e musicoterapia: esperienza in un carcere minorile, M. Cugurullo Fois
89. L'educazione musicale difficile. Goran, Maria e Zoran alunni rom, C. Trara
90. Integrazione di una audiolesa in una scuola elementare, G. Cremaschi Trovesi
91. "Sing of life". Rock in comunità, C. Stefani
92. Musica con insufficienti mentali gravi. Un'esperienza a Cesano Boscone, M. Picozzi
INSERTO
93. Professioni musicali e territorio (II)
94. Note di prevenzione, R. Granata
95. Disagio minorile e tossicodipendenze, a cura di D. Gajani e M. Vitali
96. Il quotidiano, le sofferenze, le opportunità, R. Casamenti
97. Vivi la musica che c'è in te, G. Colombo
98. Handicap, a cura di P.L. Postacchini
99. Anzianità, a cura di C. Pizzorno
100. Anziani e animazione musicale, S. Tramma
101. Scuola dell'infanzia, a cura di C. Bonanomi
102. Scuola dell'obbligo, a cura di E. Strobino
103. Scuole di musica, a cura di F. Paladino
STUDI
104. Identità culturali e teoria musicale, H. Pousseur
105. Il coro cambia la vita, A. Mazza
INFORMAZIONI
CONVEGNI
106. Handicap e musica: educazione e terapia
107. La musica degli altri, F. Ferrari
108. Rock steady/Rock study, R. Bolelli
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
109. SIEM: per un nuovo orientamento culturale, J. Tafuri
110. Corso di animazione musicale: CSAPS Milano, M. Disoteo
111. Animazione musicale e anzianità. Una proposta, G. Downie, C. Pizzorno
PUBBLICAZIONI
112. AA.VV., Il giallo e il grigio, CLUEB
113. M. Scardovelli, Il dialogo sonoro, Cappelli, (R. Giordano)
114. G. Stefani, L. Marconi, La melodia, Bompiani, (R. Bolelli)
115. Tesi di laurea DAMS (1991-92)
116. Tesi di diploma del Corso quadriennale di musicoterapia di Assisi (1992)
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 5 (gennaio 1994)
Identità musicali
EDITORIALE
117. Un nuovo movimento
SITUAZIONI
118. Esemplarità, G.S.
119. Manifesto sulla formazione, Fondazione Zancan
PROGETTI
120. La parola all'ascolto (III). Le condotte, G. Stefani
121. Improvvisazione di gruppo e psicosintesi personale, M. Scardovelli
ESPERIENZE
122. Domenico, in una scuola di Messina, D. Dimoli
123. Voce-persona: per una nuova coralità, M. Mungai
124. Dalla comunicazione nascosta al gesto intenzionale. Il caso di Luigi, G. Gastaldi
INSERTO
125. Identità musicali. I lavori continuano, M. Piatti
126. Il metodo biografico. Ricostruire l'identità musicale a partire da sè, D. Demetrio
127. Sintonizzare interno ed esterno, P.L. Postacchini
128. L'umanità è due. Spunti di riflessione sull'identità, C. Galli, M. Lietti, A. Mascoli
129. Io e noi, temporalità e narrativa, M. Disoteo
130. Quasi un romanzo, S. Betto
131. Autoritratti e dintorni, E. Strobino
132. Componenti e percorsi formativi, F. Ferrari
133. Canzone e identificazione, M. Spaccazocchi
134. Identità musicale? Note in prospettiva etnomusicologica, I. Macchiarella
135. Musica e identità africana, P. Miguel
136. Dal pianoforte all'OLP, I. Souss
137. Dal ghetto alla sala da concerto, W. Labhart
STUDI
138. Intense esperienze emotive con la musica, A. Gabrielsson
139. Tramonta la figura, emerge lo sfondo. La musica del rave, Ph. Tagg
INFORMAZIONI
LEGGI
140. Sanità: il decreto legislativo 502/92, R. Granata
CONVEGNI
141. Pedagogia della musica. Io-tu-noi in musica: identità e diversità.
142. VII congresso mondiale di musicoterapia, M. Mancini
143. Psicologia cognitiva, musica, bambini. Scuola estiva dell'ESCOM, M. Disoteo
144. Musicisti di strada, M. Vitali
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
145. APIM. Giornata di studi sui modelli applicativi per la formazione in musicoterapia
146. Gruppo regionale musicoterapia Emilia Romagna
147. Animazione musicale e anziani
148. Musica e tossicodipendenze
149. Percorsi didattici al DAMS
PUBBLICAZIONI
150. Musica & Terapia. Rivista
151. M. Piatti, Progettare l'educazione musicale, Capelli, (M. Carboni)
152. Rap: musica da ballare, musica per lottare, R. Agostini
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 6 (luglio 1994)
La musica, la strada, la piazza
EDITORIALE
153. Si potrebbe... una zattera "in movimento", E. Strobino
SITUAZIONI
154. Un impegno politico
155. EDDUPSSSS ... IAAFIEM. Intervista a Luciano Corradini, a cura di F. Ferrari
156. Dove c'è Forza Italia c'è casa, L. Vezzani
157. Come uscire dall'eurocentrismo?, G. Manzoni
158. Lento ritorno a casa, F. Nanni
PROGETTI
159. Progetto Uomo-Musica: verso un Movimento, a cura di Mario Piatti
ESPERIENZE
160. Dall'arcaico all'astratto al concreto. Un'ipotesi per un'educazione musicale "differenziale", C. Leonini, C. Gerosa
INSERTO
161. La musica, la strada, la piazza - Atti del convegno di Pelago, a cura di G. Giuntini e L. Tinti
162. Discorso di apertura, R. Leydi
163. Un invito all'accoglienza e alla tolleranza, G. Attolini
164. Uno spazio a perdita di tempo, P. Sassu
165. Riflessioni "on the road", I. Macchiarella
166. Polifonie metropolitane di strada per un Dioniso stra-vagante, M. Canevacci
167. Piazze, soglie, transiti. Note a margine del migrare, G. Cardamone
168. Il funambolo e l'altropologo. L'alterità nella polis, P. Chiozzi
169. Dalla strada alla metropoli: percorsi e luoghi della protesta musicale, F. Liperi
170. La musica afroamericana, i sogni, il potere di redenzione e di identificazione, P.F. Pacoda
171. Per una educazione musicale "migrante", contro la xenofobia e il razzismo, M. Disoteo
172. Animazione socioculturale, animazione musicale ed educativa di strada, M. Vitali
173. Quando la musica va incontro alla gente, M. Spaccazocchi
174. Quale tolleranza in quale piazza?, L. Doni
175. Voglia di far festa o di festival pop, G. Ballerini
176. L'artista e la musica di strada: un modello educativo?, M. Piatti
STUDI
177. Il senso del ritmo, G. Stefani
178. Emozione e significato nella musica. Una rivisitazione, C. Di Prisco
179. Senso in musica e scienze cognitive, M. Imberty
INFORMAZIONI
LEGGI
180. Le modifiche al D.L. 502/92 appportate dal D. L. Sanità 517/93, R. Granata
CONVEGNI
181. Io-tu-noi-in musica: identità e diversità, C. Stefani
182. Musica, posse e centri sociali, G.S.
183. Congresso nazionale di Musicoterapia e Psichiatria
184. Terza Conferenza Europea sulle Artiterapie
185. La musicoterapia applicata, F. Demaestri
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
186. Il sogno del musicoterapeuta, G. Parrini
187. IASPM italiana, "Analizzare la musica popolare", R. Bolelli
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 7 (gennaio 1995)
Arti Terapie
EDITORIALE
188. Zattera, astronave, canocchiale... strada facendo
SITUAZIONI
189. Un appello sociale: PUM ha aderito
190. Prima le pratiche, poi le condotte, F. Delalande
PROGETTI
191. Musica e droga, a cura di C. Stefani
192. Il conservatorio e l’università per la formazione musicale, J. Tafuri
ESPERIENZE
193. Sull’identità musicale: I. Isolamento artistico, M.A. Del Casale
194. II: Il terzo incomodo, D. Donelli
195. III: La nostra musica, S. Gatto
196. IV: Da musicista di chiesa a musicista di strada, P. Chiantera
197. In carcere ... per poco, P. Burattin
INSERTO
198. Arti terapie, Presentazione
199. Le arti terapie in italia. Realtà e prospettive. Introduzione
200. Cos’è la terapia artistica?, A. De Gregorio
201. L’arte pedagogico-terapeutica con le arti, S. Guerra Lisi
202. Disagio di sè/esperienza di sè. Danceterapy, D. Gajani
203. Parametri comuni alla danzaterapia e alla musicoterapia, M.E. Garcia, P.L. Postacchini
204. Teatro dell’oppresso. In un centro psichiatrico a Modena, F. Bassoli, R. Frison, G. Madau, R. Mazzini
205. Il cammino nell’ombra, M. Sanna, M. Cadioli
206. L’arte terapia e le donne, A. Denner
207. Corsi, seminari, Workshops, Nota redazionale
208. Terza conferenza di Arti Terapie (Ferrara, 14-17 settembre 1994), P.L. Postacchini
STUDI
209. Universali in musica. Un’ipotesi di ricerca, F.B. Mâche
210. Apprendere dalla memoria (anche musicale), C. Dalla Riva
INFORMAZIONE
LEGGI
211. Scuola: Decreto Legilsativo 16.4.94, n. 297, M. Piatti
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
212. Confederazione Italiana delle Associazioni di Musicoterapia, P. Pistorio
213. GRER - Gruppo Musicoterapia Regionale (Emilia Romagna), M. Maggiori
214. Omfrhida. Un’associazione culturale per la relazione tra le arti, Omfrhida
CONVEGNI
215. Musica fuori di sè
216. Musicoterapia: il congresso di Ercolano, P. Pistorio
217. Musicoterapia e psichiatria a Verona, P. Postacchini
218. Musica di strada. Pelago 1994, G. Stefani
PUBBLICAZIONI
219. M. Piatti (a cura di), Pedagogia della musica: un panorama, CLUEB, ( R. Deriu)
220. G. Lapassade, Stati modificati e trance, Sensibili alle foglie, (F. Albano, P. Raimondi Cominesi)
221. H. Rösing (a cura di), Musik als Droge? (Musica come droga?), Ed. Villa Musica, (C. Jorquera Jaramillo)
222. H. Saphiro, Estasi rock. Le droghe e la musica popolare, EDT, (R. Agostini)
223. P. Blandano, G. Casarrubea, Nella testa del serpente. Insegnanti e mafia, La Meridiana, (G. Stefani)
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 8 (Luglio 1995)
Giovani, rap e impegno sociale
EDITORIALE
224. In ... Movimento, M. Piatti
SITUAZIONI
225. Etica e verità: dialogo di coscienze, A. Rizzi
226. Generale, posso cantare?, D. Barbieri
227. Quando le scuole del sapere creano dipendenza, M. Spaccazocchi
PROGETTI
228. Progetti ... in movimento
229. Documento base
230. Un nuovo ‘Centro studi musicali e sociali’, M. Vitali
231. Emozioni in musica, G. Stefani
232. Biografie musicali, M. Disoteo
233. Animazione musicale e operatori sociali, V. Rocco
234. Operatività musicale, territorio, giovani, S. Sposito
ESPERIENZE
235. La tempesta. Storia di una drammatizzazione, R. Proietti Mancini, A. Marchetti, D. Barboni
236. Questo silenzio dentro me..., M. Dall’Omo, A. Mazza
237. Ascolto e creazione di senso, A. Morandi
INSERTO
238. Giovani, rap e impegno sociale, a cura di P. Pacoda
STUDI
239. Strumenti musicali e musicoterapia in Italia, R. Burchi
INFORMAZIONI
CONVEGNI
240. Artiterapie e regolazione delle emozioni
241. Musica fuori di sè, A. Ricciotti
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
242. GRER - Gruppo regionale musicoterapia Emilia Romagna, M. Maggiori, C. Cavallini
243. Strumenti dell’altro mondo, O. Biella
PUBBLICAZIONI
244. Philip Tagg, Popular music. Da Kojak al Rave, CLUEB, (R. Bolelli)
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 9 (Gennaio 1996)
Emozioni in musica
EDITORIALE
245. In questo numero, M. Piatti
SITUAZIONI
246. Educazione civica, democrazia e diritti umani, Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione
247. Piccole vittime, grandi auditel, N. Rangeri
PROGETTI
248. Scuola di Animazione Musicale a Lecco, M. Vitali
ESPERIENZE
249. Musica e preparazione alla nascita, E. Benassi
250. E se pensassi a quand’ero bambina?, L. Minutoli
251. Una musica pesante. Trame e intrecci da un microcosmo quotidiano, E. Strobino
252. Musica in casa di riposo, G. Downie
INSERTO
253. Emozioni in musica, a cura di G. Stefani
254. Racconti di infanzia
255. Giovani, passioni e situazioni
256. Quando la musica ti appaga, F. Ferrari
257. Pagine memorabili
258. Mal di Mahler, D. Gaita
259. Esperienze musicali forti: implicazioni terapeutiche?, A. Gabrielsson, S. Lindström
260. Brividi, senso, condotte, F. Delalande
261. Visceralmente: New Age, la ragione, le emozioni e le tradizioni tedesche, H. Bruhn
262. Spararsi i Led Zeppelin, M. Spaccazocchi
263. Psicologia e musica: il capitolo ‘Emozioni’, O. Franco
STUDI
264. Gli "universali" e il concetto di musica, L. Marconi
INFORMAZIONI
CONVEGNI
265. VI Convegno di Pedagogia della musica: "Educazione, musica, emozioni", Assisi marzo 1996
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
266. CRAMS: scuola di musica, M. Aliffi
267. Animazione sociale e operatori sociali, V. Rocco
268. Biografie musicali
PUBBLICAZIONI
269. Educazione interculturale e musica. Una bibliografia ragionata, M. Disoteo e D. Demetrio
270. Donne in musica: L’inaudita presenza. Compositrici nella storia, C. Galli, M. Lietti, A. Mascoli
PROGETTO UOMO-MUSICA n. 10 (Luglio 1996)
Musica, quotidianità, scuola
EDITORIALE
271. PUM chiude, M. Piatti, P.L. Postacchini, G. Stefani, M. Vitali, Edizioni PCC
SITUAZIONI
272. Progetto musica per l’Italia, R. Prodi
PROGETTI
273. Educazione alla speranza. Musica e centri sociali a Messina, L. Minutoli
ESPERIENZE
274. Dalla musica alla parola. Improvvisazione musicale nella scuola media, F. Musumeci
275. Suonare in una banda oggi, A. Frizzarin
276. Dialoghi sonori. Collaborazione tra una scuola elementare e un centro socioriabilitativo, P.G. Oriani
INSERTO
277. Musica, quotidianità, scuola, a cura di E. Strobino
278. La musica che gira intorno
279. Tra consuetudine e meraviglia, E. Strobino
280. Valorizzare il quotidiano: spunti pedagogici, M. Piatti
281. Stare nel tempo, A. Mascoli
282. Oralità, identità, quotidianità fra collettivo e soggettivo, A. Lovatto
283. Identità e dintorni, C. Dalla Riva
284. Carpe diem, M. Spaccazocchi
285. Paesaggi, M. Vitali
286. Passaggi oltreconfine: per approssimarsi al senso dell’altro, M. Disoteo
287. Musiche....: un testo tutto da vivere, C. Stefani
STUDI
288. La sordità freudiana, R. Scognamiglio
289. Modellamento e programmazione neurolinguistica. L’esempio di Stefania Guerra, M. Scardovelli
INFORMAZIONI
CONVEGNI
290. Educazione, musica, emozioni, D. Corona
ASSOCIAZIONI/GRUPPI/CENTRI
291. Un bando di concorso, Centro Studi M. Di Benedetto
PUBBLICAZIONI
292. Le donne nell’opera lirica. Musica, genere e sesso, M. G. Centanni
293. Rock Steady/Rock study, R. Agostini
INDICE ANALITICO
I numeri fanno riferimento all’ordine progressivo dei contributi indicati nell’indice generale
- Adolescenti Giovani (Culture, problemi giovanili)
- Analisi musicale: 5, 16, 26, 74, 75, 179, 209, 264 e vedi Ascolto
- Animazione - Animatori musicali: 6, 8, 44, 45, 46, 53, 57, 64-73, 110, 111, 172, 173, 233, 236, 248, 267, 273
- Anziani: 15, 33, 63, 99, 100, 111, 112, 147, 252
- Arti Terapie: 10, 184, 198-208
- Ascolto: 59, 86, 120, 237 e vedi Analisi
- Associazioni/Gruppi/Centri: 12, 19, 51, 79, 80, 81, 109, 110, 145, 146, 182, 186,187, 212-214,230,242,266-268, 291
- Buskers: 161-176
- Carcere: 88, 197
- Centri Associazioni
- Conservatori di musica: 67, 192, 211
- Convegni: 18, 46-50, 64-73/93-103 (Atti), 106-108, 141-144, 161-176 (Atti), 181-185, 240, 241, 215-218, 265, 290
- Coralità/Voce: 14, 44, 105, 123
- Didattica e metodologia dell'educazione musicale: 3, 11, 31, 43, 44, 61, 89, 90, 122, 143, 151, 171, 176, 194, 195, 227, 237, 277-287
- Donne in musica: 128, 270, 292 e vedi Identità
- Droga: vedi Tossicodipendenze
- Educazione musicale difficile: vedi Didattica
- Emozioni: 138, 178, 231, 253-263
- Formazione: 7, 29, 30, 43, 70, 119, 126, 145
- Generi musicali: 50, 80, 82, 108, 139, 144, 152, 161-176, 187, 238
- Giovani (Culture, problemi giovanili): 71, 72, 73, 87, 88, 95, 96, 234, 238, 251, 255, 278, 279
- Gruppi: vedi Associazioni
- Identità: 36, 37, 38, 60, 73, 85, 104, 125-137, 141, 164, 181, 193-196, 202, 210, 232, 250, 282, 283
- Improvvisazione: 58, 121, 274
- Interculturalità: 3, 18, 34-42, 48, 75, 89, 104, 107, 157, 166, 170, 173, 174, 269, 286
- Leggi: 29, 140, 180, 211
- Melodia: 17, 114
- Metodologia dell'educazione musicale: vedi Didattica
- Multiculturalità: vedi Interculturalità
- Musicoterapia: 9, 19, 32, 47, 49, 55, 56, 58, 62, 68, 76-79, 81, 88, 92, 98, 106, 124, 142, 145, 150, 183, 185, 186, 216, 217, 235, 239, 249, 288, 289
- Nuovo paradigma studi musicali: 4, 27, 28, 54, 69, 75, 190, 227
- Operatore-Operatività Musicale di Base: vedi Animazione
- Pace e diritti umani: 23, 27, 58, 118, 155, 163, 226, 246
- Prevenzione: 13, 14, 57, 71, 76, 94
- Progetto Uomo-Musica:1, 2, 24, 84, 117, 153, 159, 188, 224, 229, 271
- Recensioni: 20, 52-56, 82, 112, 113, 150-152, 244, 219-223, 269, 270, 292, 293
- Riabilitazione: vedi Musicoterapia e Arti Terapie
- Ritmo: 177
- Rock, pop, rave, ecc.: vedi Generi musicali
- Scuola dell'infanzia: 7, 101
- Scuola di musica: 12, 13, 51, 103, 275
- Scuola elementare: 90, 102, 276
- Scuola media: 31, 61, 89, 102, 122, 131, 160, 195, 237, 274
- Situazioni: 5, 25, 57, 84, 118, 155, 156, 158, 225, 247, 272
- Strumenti musicali: 239, 243
- Strutture sociosanitarie e assistenziali: 9, 44, 62, 63, 71, 92, 235
- Tossicodipendenze: 91, 95, 97, 148, 191, 221, 222
- Università: 29, 30, 149, 192
- World music: vedi Interculturalità
INDICE DEGLI AUTORI
Il numero indica il n. progressivo di PUM in cui si trovano i contributi degli autori
Agostini Roberto: 2, 5, 7, 10
Albano Fabio: 1, 3, 7
Aliffi Maurizio: 9
Ambrosino Rosa: 1
Artale Giovanna: 1
Associazione "Conisuoni": 1
Attolini Giovanni: 6
Ballerini Giovanni: 6
Barbieri Daniele: 8
Barboni Daniela: 8
Baroni Mario: 2
Bassoli Fabio: 8
Belloni Carmen: 2
Benassi Elisa: 9
Bermani Noemi: 3
Betto Sergio: 5
Biella Oliviero: 8
Bolelli Riccardo: 4, 6, 8
Bonanomi Claudio: 1, 3, 4
Bonardi Gian Giuseppe: 1, 2
Bruhn Herbert: 9
Brutti Carlo: 2
Burattin Paolo: 7
Burchi Raffaele: 8
Cadioli Marco: 7
Calzolari Susanna: 3
Campedelli Massimo: 3
Canevacci Massimo: 6
Canitano Daniela: 3
Carbone Teresa: 3
Carboni Mauro: 2, 5
Cardamone Giuseppe: 6
Casamenti Raffaele: 4
Castaldi Tina: 3
Cavallini Claudio: 1, 8
Centanni Maria Grazia: 10
Centro Studi M. Di Benedetto: 10
Centro Toscano Musicoterapia: 1
Cervi Nora: 1, 3
Chambers Iain: 2
Chiantera Patrizia: 7
Chiozzi Paolo: 6
Coghi Paola: 1
Colombo Giuseppe: 4
Consiglio Nazionale P.I.: 9
Corona Danilo: 10
Corradini Luciano: 6
CRAMS: 1, 2, 4
Cremaschi Trovesi Giulia: 4
Cugurullo Fois Maria: 4
Dalla Riva Claudio: 7, 10
Dall’Omo Massimo: 8
De Gregorio Achille: 7
Delalande François: 1, 2, 7, 9
Del Casale Maria Aurelia: 7
Delicati Francesco: 3
Deluca Sabrina: 2
Demaestri Ferruccio: 6
Demetrio Duccio: 2, 3, 5, 9
Denner Anne: 7
De Rino Laura: 2
Deriu Rosalba: 7
Dimoli Daniela: 5
Di Prisco Claudia: 6
Disoteo Maurizio: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 9, 10
Donelli Davide: 7
Doni Luca: 6
Downie Giacomo: 2, 4, 5, 9
Ferrari Franca: 1, 3, 4, 5, 6, 9
Fondazione Zancan: 5
Franco Ombretta: 9
Frison Roberta: 2, 7
Frizzarin Angela: 10
Gabrielsson Alf: 5, 9
Gaita Denis: 9
Gajani Donatella: 4, 7
Galli Claudia: 5, 9
Garcia Maria Elena: 7
Gastaldi Giacomo: 5
Gatto Stefania: 7
Gerosa Cristina: 6
Giordano Rocco: 3, 4
Giudici Silvia: 2
Giuntini Gilberto: 6
Granata Rosi: 3, 4, 5, 6
Guerra Lisi Stefania: 7
Imberty Michel: 2, 6
Jiranek Jaroslav: 2, 3
Jorquera Maria Cecilia: 2, 7
Labhart Walter: 5
Leydi Roberto: 6
Leonini Cecilia: 6
Lietti Mariateresa: 5, 9
Lindström Siv: 9
Liperi Felice: 6
Lovatto Alberto: 10
Macchiarella Ignazio: 5, 6
Mâche François-Bernard: 7
Madau Gabriella: 7
Maggiori Marinella: 5, 7, 8
Mancini Marzia: 3, 5
Manarolo Gerardo: 1, 2
Manzoni Giacomo: 6
Marchetti Alessandra: 8
Marconi Luca: 9
Maròty Jànos: 1
Marti Marina: 1
Mascoli Adriana: 5, 9, 10
Mazza Andrea: 4, 8
Mazzini Roberto: 7
Melli Claudia: 1
Mereni Ekemezie Anthony: 2
Miguel Pedro: 2, 5
Minutoli Liliana: 9, 10
Misto Riccardo: 2
Mozzanica Mario: 3
Mungai Marina: 5
Musumeci Francesca: 10
Nanni Franco: 1, 2, 3, 6
Noschese Silvana: 2
Novara Daniele: 1
Omfrhida: 7
Oriani Pier Giorgio: 10
Pacoda Pier Francesco: 6, 8
Paladino Francesco: 4
Paoli Vittorio: 2
Parlani Rita: 2
Parrini Graziano: 6
Picozzi Manuela: 4
Piatti Mario: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Pistorio Pinella: 7
Pizzorno Cecilia: 4, 5
Polato Laura: 1
Postacchini Pierluigi: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10
Pousseur Henry: 1, 2, 4
Prodi Romano: 10
Proietti Mancini Rolando: 8
Rangeri Norma: 9
Raimondi Cominesi Piera: 7
Ranieri Barbara: 2
Rei Dario: 2
Ricci Bitti Pio: 3
Ricciotti Andrea: 8
Rizzi Armido: 8
Rocco Vincenzo: 8, 9
Rossi Giovanni Maria: 1
Rovetta Renato: 1
Sanna Mila: 7
Sassu Pietro: 6
Sbattella Licia: 2
Scardovelli Mauro: 3, 5, 10
Scognamiglio Riccardo: 10
Sequeri Pierangelo: 2
SIEM: 4
Souss Ibrahim: 5
Spaccazocchi Maurizio: 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10
Sposito Sandro: 8
Stefani Chiara: 4, 6, 7, 10
Stefani Gino: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Strobino Enrico: 3, 4, 5, 6, 9, 10
Tafuri Johannella: 4, 7
Tagg Philip: 5
Tramma Sergio: 4
Trara Chiara: 4
Vezzani Lorenzo: 6
Villa Francesco: 2
Vitali Maurizio: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10
|
