Grammatica per tutti

Mentre stendo questo articolo mi rendo conto che il titolo, che io scelgo per la sua semplice sintesi di ciò che voglio esprimere, potrebbe avere un punto esclamativo, suonando allora battagliero e combattivo, sull’aria de: “Lavoro per tutti!”, “Pane per tutti!”. Formule che lasciano intendere, ovviamente, che molti non hanno lavoro, non hanno pane.
Credo che si possa concordare che la grammatica musicale, nella scuola dell’obbligo, è ancora terreno per pochi. Non soltanto “pochi” fra gli allievi in generale. Pochi anche fra gli allievi, diciamo così, del “settore”.

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