Piccolo Blu e Piccolo Giallo

Attraverso la discussione di gruppo, guidata dall’insegnante, sono emersi gli aspetti fondamentali legati alle diversità individuali e alla integrazione; dai risultati emersi i bambini sono stati invitati a fissare l’attenzione sulle realtà scolastiche e a rielaborare il testo per adattarlo alla loro esperienza quotidiana.
E’ stata dedicata una parte dell’attività alla riproduzione grafica attraverso l’uso del software “Paint” nel corso delle ore di informatica, la parte testuale è stata adattata durante le attività di lingua italiana e, infine, le attività musicali hanno fatto da collante per la realizzazione di un unico prodotto.
Durante le attività musicali i bambini hanno potuto sviluppare la concentrazione, il senso ritmico legato ai movimenti del corpo, la sensibilità attraverso l’utilizzo di semplici attività che richiedevano di muoversi secondo un determinato ritmo, di utilizzare la voce sia parlata che cantata per la rilettura del testo scelto.  >>> continua nell'allegato

Allegati:
FileDescrizioneDimensione del File
Scarica questo file (PICCOLOBLUPICCOLOGIALLO.pdf)Piccolo Blu e Piccolo Giallo 484 kB

Stampa   Email