Il primo di una serie di contributi che intendono fornire percorsi utili ad approfondire le competenze legate alle funzioni, agli stili e ai generi musicali, esercitando in modo creativo le capacità discriminative e di operare classificazioni.
Musiche, parole, colori, sapori ... che intrecciano relazioni tra le persone.
Le multiformi possibilità dei Laboratori Musicali: un'esperienza sul territorio.
Nel Laboratorio Musicale Tozzi di Siena si realizzano progetti interdisciplinari dove la musica ha un ruolo rilevante ed è sempre collegata ad altri linguaggi espressivi.
Storia realizzata in una scuola dell'infanzia a conclusione di un progetto annuale sul tema dell'alimentazione.
Nell'esperienza qui documentata ho voluto privilegiare la pratica del comporre quale mezzo di apprendimento musicale: un comporre strettamente connesso all'improvvisare come metodo di lavoro sia individuale che collettivo che contribuisce allo sviluppo della creatività.
"Il progetto documentato in queste pagine è stato realizzato nel Novembre e Dicembre 2002 con i bambini di 4 e 5 anni della scuola dell’infanzia Sant’Orsola di Milano."
"Storia contenitore di brevi brani vocali, contestualizzati, per bambini del primo ciclo della scuola primaria."
"La Cenicienta è il titolo dell’opera didattica per bambini composta nel 1966 dal M° cileno Jorge Peña Hen."
Drammatizzazione di una fiaba russa che è stata realizzata con bambini del secondo ciclo della scuola primaria.
Questa esperienza nasce dall’interesse che i bambini dimostrano per le cose che fanno paura, dal bisogno di sdrammatizzarle e dal desiderio di viverle e affrontarle. Perciò diventa bello giocarci ed è ciò che abbiamo provato a fare con streghe stregoni tamburi e bastoni.