Formazione dei docenti

Proposte e prospettive per l'attuazione del DM 8/2011 - Relazione di M. Vitali

Intervento al Seminario organizzato dal Miur a Roma il 28-29 marzo 2014.

Appunti di un sonorizzatore di fiabe

Spunti per avviare una discussione sul rapporto musica e fiaba

Linee guida al DM 8/11 e indicazioni operative

Emanate in data 17 gennaio 2014 dal Miur - Dipartimento per l'Istruzione

La didattica musicale. Convergenze e Divergenze

Convegno in occasione del trentennale del Centro Goitre.

Scrittura, armonia, regola, musica, cittadinanza

Percorso di formazione per docenti in servizio nella Scuola Primaria, Secondaria di I e II grado attinente al Progetto Bimed-Miur 2° livello - ottobre 2013/maggio2014.

Le competenze musicali per accedere alle scuole di formazione in musicoterapia

Il tema sulle competenze musicali è, oggi più che mai, così importante perché ogni visione pedagogica della musica cerca di esaltare le sue credenze e le sue conoscenze, evitando così di assumere una postura mentale che possa soddisfare l’uomo in quanto essere musicale e non in quanto frequentatore di una metodologia piuttosto che un’altra.

Un laboratorio di informatica musicale

Dalla collaborazione fra l’IIS “Sandro Pertini” di Alatri e il Conservatorio di Musica “Licinio Refice” di Frosinone nasce l’idea di un Progetto in linea con l’introduzione del web e con la trasformazione dei modelli educativi, capace di rispondere all’esigenza di formazione dei docenti.

Identità musicali e riflessione autobiografica

Progettualità del Dipartimento di Didattica della musica del Conservatorio "U. Giordano" di Foggia.

Più importanza all'educazione musicale

Riceviamo e pubblichiamo una lettera di Paola Garetto, insegnante di musica nella scuola media.

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