Affrontare lo studio dei generi, delle forme e degli stili musicali medievali può essere per lo studente di oggi molto difficoltoso.
Collocare esattamente in una linea spazio-temporale una data così remota richiede una operazione cognitiva di lunga periodizzazione storica.
Far rivivere ai ragazzi un’esperienza musicale immergendolo nel mondo medievale
Sintesi del lavoro che il duo Mazzieri-Spaccazocchi ha svolto all’interno dei laboratori estivi organizzati a Pusiano nell’Agosto 2009 dal C.S.M.D.B. di Lecco.
Un percorso di Storia della musica in cui si incontrano, tra realtà e fantasia, alcuni personaggi molto importanti.
Una proposta di lavoro a partire da una famosa canzone.
Una proposta didattica che riguarda la grande avventura tecnologica del ‘900, legata alla registrazione e alla riproduzione dei suoni.
Nell’ambiente accademico e della ricerca, l’iconografia musicale rende da sempre un prezioso servizio all’organologia, alla storia dei repertori e delle tecniche esecutive.
Alla scoperta dell'identità storico-culturale: musica e suoni per la didattica dei copioni.
Un progetto di formazione storico-musicale per la scuola secondaria (I parte)
Un progetto di formazione storico-musicale per la scuola secondaria (II parte)