Armonica a bocca e chironomia

L’armonica… perché no? Strumento diffusissimo ma sostanzialmente poco conosciuto sia in ambito esecutivo che didattico.
Se ci si addentra nelle numerosissime tipologie di armoniche cromatiche e diatoniche, si scopre un mondo inimmaginabile e, magari, ci si appassiona anche.
Ai bambini e ai ragazzi piace immediatamente, potendo emettere fin da subito un suono gradevole e “armonico” sia a livello percettivo che tecnico (ad esempio con un’armonica in C si possono eseguire gli accordi di do maggiore, re minore, si diminuito).
Peraltro, nei bambini con difficoltà di articolazione delle dita, può rappresentare un vero e proprio incentivo a non abbandonare la musica, visto che tutti gli altri strumenti necessitano di una discreta motricità fine.
Ma quale armonica è consigliabile per iniziare?

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