Materiali

Storie in musica (seconda parte)

Un progetto di formazione storico-musicale per la scuola secondaria (II parte)

I suoni al tempo di Ötzi

Questo progetto, destinato agli alunni della scuola primaria, ha come obiettivo quello di realizzare la complicità tra il curricolo di musica e il curricolo di storia.

L'uomo e lo spazio musicale: sogni e bisogni

Una "recitazione musicata".

Mappe mentali e concettuali: utensili per il laboratorio musicale

Nel lavoro quotidiano in classe c’è necessità di individuare strumenti che ci consentano di orientare le esperienze che proponiamo come laboratorio, anche quando queste esperienze sono più legate al conoscere piuttosto che al fare musica.

Il rumore della musica, la musica dei rumori

Percorsi interdisciplinari tra suono, parola e disegno alla scoperta del futurismo.

C'era una volta il negozio di dischi

Una proposta operativa per addentrarsi nel labirinto dei generi musicali.

Musica e apprendimento delle lingue: ragioni teoriche di un felice connubio

L’utilizzo dei linguaggi espressivi, ed in particolare della musica, per l’insegnamento-apprendimento delle lingue a scuola sembra rappresentare una prassi didattica consolidata, soprattutto quando si opera con i bambini dei primi anni della scuola primaria che ancora non padroneggiano appieno la lettura e la scrittura.

Musica e cartoni animati

Leggere e interpretare il messaggio cinematografico.

Per-corsi compositivi tra parole e suoni

Esempi e materiali di lavoro "dalla filastrocca al limerick, dal canone alla poesia, passando per l’haiku".

Le voci dietro la musica

"Le Voci dietro la Musica" è un progetto che comprende una mostra, un video e un libro di Alessio Surian.

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