Studi e ricerche

Per un'antropologia della musica

Un saggio di Gino Stefani del 1982 ma ancora attuale

Riformulare l’apprendimento musicale nelle scuole sotto assedio

Introduzione al Volume 18 Numero 1 di Action, Criticism and Theory for Music Education

Quando copiare profuma d'umano

Tra concentrazione, multitasking e copia-incolla

Società, scuola, esteriorità e visibilità

Una approfondita riflessione sulla differenza fra la conoscenza come atto di potere e la conoscenza come atto d’amore verso la Vita

Muzak, silenzio, paesaggi sonori

Una riflessione sull’ascolto

A scuola dai Rolling Stones

Le risonanze transmodali nella relazione educativo-formativa

Identificarsi in una canzone... non basta!

Quanto possiamo sostenere che l’identificarsi in una canzone che trasmette un chiaro senso di positività o di negatività esistenziale, possa obbligarci a sostenere che quel senso di negatività o di positività sia intimamente presente e attivo in quel giovane che si è identificato in quel brano?

Paura della felicità

I disagi degli adolescenti

La scuola e lo struzzo

Riflessioni umane per la rinascita della scuola negata

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