Studi e ricerche

Action, Criticism and Theory for Music Education: spunti di riflessione

Sintesi degli articoli della rivista telematica Action, Criticism and Theory for Music Education (ACT)

Musica in metamorfosi

In margine al programma di Andrea Liberovici, Musica in metamorfosi Radio 3 – Suite

Musiche Parole Drammatizzazione

Risposte est/etiche per la crescita dei valori civili e morali delle nuove generazioni

Pensare la mutazione educativo-formativa?

Approfondite riflessioni sulla necessità e l'opportunità dei cambiamenti in educazione

Umano è condividere

In questo momento storico, stracarico di stimoli, di eccitazioni, di provocazioni audiovisive di palese natura tecnologico-digitale, cosa davvero condividono, fra loro, le attuali e diverse nostre generazioni?

Il corpo, il suono e la mente: un'esperienza di ricerca

Il presente contributo curato da Elisabetta Piras, Sandra Fortuna e Marina Maffioli, propone una riflessione sul ruolo della motivazione nei processi di apprendimento musicale e motorio.

Autostima e musicalità

Famiglia, scuola e società come “specchi” negativi o positivi del sé musicale dei nostri figli.

Ritmo e musica corporea in prospettiva transdisciplinare: l'approccio Percuaction

Considerazioni di Alessio Surian e Spiridione Maresca per un dialogo tra musicisti, educatori musicali e musicoterapisti

Umane trans-formazioni fra musica e poesia

Una riflessione di Manuela Mazzieri e Maurizio Spaccazocchi

L'universo, la scuola e la musica

Definire la musica come linguaggio dei suoni appare molto limitato

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