Spunti per una riflessione metodologica

Relazione tenuta al convegno di Pesaro del 25 ottobre 2014: L'educazione musicale in Italia. Un progetto-percorso fra delusioni, passioni, prospettive.

Relazione tenuta al convegno “Rompere gli schemi. A quarant’anni dalla pubblicazione della 'Grammatica della fantasia' di Gianni Rodari”. Pontedera, 16 novembre 2013

Uno studio su come sviluppare la creatività con le attività musicali

L’ordine socio-culturale, come pure il tutti i settori dell’esistenza umana, non sarebbe tanto un ordine più logico o scientifico di un qualsiasi altro, quanto invece semplicemente un ordine immaginato.

Un qualsiasi progetto educativo-musicale non può non realizzarsi sulla base di un insieme di credenze più o meno giustificate, più o meno condivise all’interno del gruppo che si accinge alla sua realizzazione. Quanto più forte sarà la credenza condivisa dal gruppo tanto più coerente e armonico potrà essere definito il progetto educativo stesso.

Un dibattito a più voci

Pensando alle tante guerre ancora attive in varie parti del mondo, riteniamo necessario richiamare l'attenzione su un tema che coinvolge anche l'educazione musicale con il testo di Gino Stefani, Otto tesi per una educazione musicale nonviolenta.

Convegno nazionale organizzato il 10 maggio 2013 dalla Fondazione Grosseto Cultura, dal Comune di Grosseto, da Rete Musica Toscana e dalla Regione Toscana.

Relazioni e interventi del Convegno promosso dal Forum per l'educazione musicale