Esperienza di musica-fiaba-danza nella scuola dell’infanzia
Il contesto di riferimento in cui è maturato il percorso “Il valzer delle candele” è dato dalle scelte organizzativo-didattiche dei docenti dei tre ordini di scuola dell’Istituto “Tongiorgi” di Pisa e dalle sollecitazioni originate da un progetto di Istituto “Fiabe e Musica” cui la nostra sezione ha aderito, invertendo ed arricchendo, per così dire, l’ordine dei fattori, per cui da “Fiabe e Musica” si è approdati a “Musica – Fiaba – Danza”, in base alla valutazione del livello cognitivo, del vissuto di ogni bambino, delle sue preconoscenze, del suo immaginario e delle sue rappresentazioni mentali, nello sforzo di garantirgli un processo di apprendimento attivo.
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