Racconto di un anno scolastico all’insegna dell’Arts integration
Nell’anno scolastico 2019/20 ho lavorato come maestro a Cuneo, nella scuola primaria Luigi Einaudi, avevo un orario abbastanza frammentato suddiviso tra diverse classi. Tra queste, una terza in cui mi occupavo delle seguenti materie – geografia, musica, arte, motoria – di cui proverò a condividere il percorso svolto.
Mentre ragionavamo e discutevamo sul perché fosse importante descrivere e studiare il MONDO e su come si poteva fare, abbiamo discusso e ragionato sui possibili collegamenti con due aspetti/tematiche che stavamo affrontando a inizio anno: viaggio / mondo.
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