Un percorso laboratoriale di riflessione sul suono e sull’accoglienza come prassi didattica tra Conservatorio e Scuola
Gli studenti di Didattica della Musica del Conservatorio “Vincenzo Bellini” di Catania, durante le lezioni di Metodologia dell’educazione musicale della prof.ssa Maria Grazia Bellia, hanno progettato e proposto un’attività di accoglienza a una delegazione di studenti delle terze classi della scuola secondaria di primo grado della scuola “XX Settembre” dello stesso capoluogo in visita al Conservatorio. La «video-direzione» è stata proposta come pratica musicale utile alla creazione di sonorizzazioni di gruppo. Tale esperienza ha coinvolto i partecipanti in un percorso di analisi, interpretazione e produzione sonora: le tre tappe del processo creativo. In questa seconda puntata, corredata da video e da un diario di bordo che racconta le tappe del progetto, andremo a scoprire come sia possibile “accogliere” le scuole dentro il Conservatorio, attraverso un laboratorio cooperativo che mette al centro il suono e la capacita di farsi guidare e suggerire i contenuti dalle immagini di un corto animato.
