Nuova musica e pedagogia musicale
Peter Hoch, compositore e insegnante, si interessa particolarmente alla nuova musica e le connessioni possibili nella pedagogia musicale.
Nell’articolo, tratto da beQuadro, viene approfondito il discorso della musica nuova, la nascita della composizione nell’ambiente dell’azione scenica e attraverso questo i possibili spunti per una pedagogia musicale più flessibile e più ampia per attivare l’insegnamento su tutti i livelli.
SUMMARY
New music and the connections to the music-pedagogy. Creating music out of stage-action or stage-action out of music. Peter Hoch give us new ideas for a more flexible and open-mind music-pedagogy, activating in that way a different suggestion for teaching music on several levels.