Pubblicato, negli Annali della Pubblica Istruzione, il volume a cura di Gemma Fiocchetta
Presentiamo l’indice:
Musica e tecnologia nella scuola italiana. Rapporto 2010, a cura di Gemma Fiocchetta, Annali della Pubblica Istruzione nn. 3-4/2010, Le Monnier, Firenze, 2011.
Indice
PRESENTAZIONE, di Massimo Zennaro
INTRODUZIONE
– Musica e tecnologia digitale nel sistema dell’istruzione, di Carmela Palumbo
– Tecnologie digitali per «fare musica tutti», di Luigi Berlinguer
– Percorsi di apprendimento della musica nei nuovi ordinamenti: il supporto delle tecnologie digitali, di Max Bruschi
Parte prima: MUSICA E TECNOLOGIA NELLA SCUOLA ITALIANA: RAPPORTO 2010
1. Descrizione dell’indagine, di Gemma Fiocchetta
2. Gli attori, di Gemma Fiocchetta
3. Spazi, attrezzature, sussidi, di Roberto Neulichedl
4. Le attività, di Gemma Fiocchetta e Roberto Neulichedl
5. La formazione degli insegnanti, di Gemma Fiocchetta e Mario Piatti
6. Principali innovazioni didattiche e metodologie, di Enrico Cosimi e Roberto Neulichedl
7. Ricadute sull’insegnamento e l’apprendimento, di Gemma Fiocchetta
Parte seconda: SAPERI DIGITALI
ASCOLTO, RAPPRESENTAZIONE E PRODUZIONE DEL SUONO: COME CAMBIA LA DIDATTICA DELLA MUSICA ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE DIGITALI
– La conquista del suono, di Alvise Vidolin
– Le tecnologie musicali nella didattica musicale dell’ascolto, di Maurizio Gabrieli
– Sul tema della rappresentazione grafica del suono e della musica, di Eugenio Giordani
– La produzione musicale nell’era digitale, di Mauro Graziani
APPUNTI DI VIAGGIO SULL’ELETTRONICA VIVA… DALLA MUSICA INFORMATICA ALLA MUSICA DI FRONTIERA
– Il computer e l’ascolto creativo. Sulla (de)costruzione compositiva delle tecnologie musicali, di Agostino Di Scipio
– Musica concreta, di Elio Martusciello
– Musica da indossare, di Girolamo De Simone
IL COMPUTER, LE RETI, IL MERCATO
– 1980: la diffusione del personal computer nel mondo della musica, di Enrico Cosimi
– Reti ubique. La musica nelle società interconnesse, di Federico Ballanti
– La musica come killer application, di Ernesto Assante
MUSICA E SCIENZA
– Tecnologie digitali musicali e didattica delle scienze fisiche e matematiche, di Stefano Oss
– Laboratori di musica digitale e altre discipline: questioni di didattica, di Michele Tortorici
PROSPETTIVE DELLA FORMAZIONE
– Riforma degli studi musicali e formazione degli insegnanti: prospettive d’intervento, di Maurizio Piscitelli
BIBLIOGRAFIA
APPENDICE
Scheda di indagine
