Esperienza realizzata nella scuola dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo Statale M. Rizzo di Teolo (PD).
La programmazione proposta dalle maestre su cui si è basato il mio laboratorio era “UN MONDO D’ACQUA”. I laboratori scolastici riguardavano la scoperta dell’acqua, da parte dei bambini, come naturale elemento di gioco e di divertimento, che offre loro la possibilità di vivere sensazioni piacevoli, di conoscere e di apprendere.
“Attraverso esperienze sensoriali, momenti ludici e la realizzazione di semplici esperimenti porteremo i bambini ad individuare le proprietà dell’acqua, il suo ciclo e le buone norme che devono regolare il suo utilizzo”.
Il laboratorio musicale ha previsto attività di avvicinamento alla musica tramite il canto, l’ascolto e la sperimentazione di suoni e rumori scegliendo l’elemento acqua come “elemento sonoro” nella vita quotidiana, nell’ambiente, nel gioco.
“Attraverso esperienze sensoriali, momenti ludici e la realizzazione di semplici esperimenti porteremo i bambini ad individuare le proprietà dell’acqua, il suo ciclo e le buone norme che devono regolare il suo utilizzo”.
Il laboratorio musicale ha previsto attività di avvicinamento alla musica tramite il canto, l’ascolto e la sperimentazione di suoni e rumori scegliendo l’elemento acqua come “elemento sonoro” nella vita quotidiana, nell’ambiente, nel gioco.
>>> continua negli allegati
