Che cos’hanno in comune Robert Johnson e Pitagora?
A ben guardare c’è un filo che li lega, o meglio, una corda.
Il percorso didattico qui presentato propone una lettura, una mappa di viaggio e un documento video in cui si possono incontrare dialoghi sonori realizzati su monocordi e cetre, fra giri di blues e tecnica “slide”. Un esempio di come si possa introdurre il blues in classe.
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