Variazioni su una sequenza incitativa

Comporre insieme a scuola
Un anno di radioscuola

Prove didattiche di trasmissione
Le storie della musica raccontate dai ragazzi (4)

Quattro podcast da ascoltare
Le storie della musica raccontate dai ragazzi (3)

Un podcast in 18 puntate
Le storie della musica raccontate dai ragazzi (2)

Un podcast in 18 puntate
Condurre il suono a scuola

Una proposta per tornare ad operare sperimentalmente a scuola all’interno della Pedagogia dell’invenzione musicale.
L’improvvisazione che fa crescere l’invenzione

In margine al libro “Ragazzi che si ascoltano. Improvvisare con i suoni nella scuola di base” di Maurizio Vitali
Generi e tecniche della soundscape composition sviluppati alla Simon Fraser University

Traduzione a cura di Nicola De Giorgi.
Quadri sonori di paesaggi sospesi

La soundscape composition di Hildegard Westercamp e i vissuti adolescenziali in periodo di pandemia
Audacity: un’introduzione all’uso didattico

Otto videolezioni
Attraverso un universo di suoni

Ascolti e visioni per comporre a scuola
30 Aprile 2020, un “radioso” Jazz Day
In occasione dell’International Jazz Day promosso dall’Unesco. Una trasmissione radiofonica
Paesaggi sonori vissuti e immaginati

Paesaggi sonori vissuti e immaginati
Interferenze

Interazioni casuali per dodici composizioni elettroacustiche e frammenti di un film. Mostra multimediale realizzata a conclusione dell’a.s. 2018/19 nell’I.C. Brivio, con tre classi terze della scuola secondaria di I grado.
The Millennium Blues Bug. Vent’anni dopo la psicosi del “Baco del millennio”

Vent’anni dopo la psicosi del “Baco del millennio” ricordi di un progetto multimediale a scuola
L’ordinario è straordinario
Processi di ricerca espressiva in un atelier di scuola dell’infanzia
Oltre il dialogo sonoro

La ricerca continua verso la creazione di nuovi dispositivi
Luca Marconi ci ha lasciato, inaspettatamente e incredibilmente
In ricordo di Luca Marconi.
Ripartire dal suono: dalle condotte esplorative alle condotte improvvisative

Sintesi di un percorso di ricerca-formazione con adulti, pensando ai bambini. Appunti di ricerca su esplorazione e improvvisazione.
Softly as in a morning sunrise… at school

Musica d’insieme sul brano di Romberg e Hammerstein.
Blowing In The Wind – Sei Variazioni

Liberamente ispirato agli Esercizi di stile di Raymond Queneau, alcuni dei quali letti e discussi in classe, Blowing in the wind – Sei variazioni propone altrettante riletture della famosa canzone di Bob Dylan.
Honga il fiume. Venticinque anni dopo

Un progetto di animazione musicale itinerante, ispirato al testo Honga del filosofo angolano Pedro Miguel e al jazz sudafricano, riproposto poi all’interno della Scuola Media.
Musica in metamorfosi

In margine al programma di Andrea Liberovici, Musica in metamorfosi Radio 3 – Suite. Riflessioni sull’educazione musicale.
Il dialogo sonoro

Relazione Presentata al convegno Musica 0-6 tra dialoghi e storie
Tempo differito e tempo reale. Proposte di composizioni elettroacustiche nella scuola secondaria di I grado

Esperienze compositive elettroacustiche, differite ed in tempo reale, nella scuola secondaria di I grado
Proposta formativa Musica 0-6
Moduli formativi del CSMDB
La nascita della musica – I filmati

In questa pagina sono presenti i link a tutti i filmati di supporto al testo F. Delalande (a cura di), La nascita della musica: Esplorazioni sonore nella prima infanzia, FrancoAngeli, Milano, I Edizione 2009, I ristampa 2017.
Suoni con me – I filmati

Link ai video dei dialoghi sonori
Alice & Alice e l’ambient music
Un progetto come compito per le vacanze
Giorni di trincea. Composizione musicale per tape e set di membranofoni

Resoconto critico del percorso didattico e un montaggio video con scene tratte dalla performance realizzata nel corso della manifestazione in occasione del centenario dell’inizio della I Guerra Mondiale. Esperienza condotta con le classi III dell’Istituto Comprensivo di Brivio (LC).
Il giallo e il grigio. Animazione musicale e pensionati

E-Book del volume di Claudio Bonanomi, Donatella Gajani e Maurizio Vitali, Il giallo e il grigio. Animazione musicale e pensionati.
La nascita della musica – 10 anni di nido Sonoro. Convegno 17 Gennaio 2015

Atti del convegno svoltosi il 17 gennaio 2105 a Lecco
Tracce di suono. Paesaggi del ‘900: i suoni della memoria

Progetto d’integrazione scuola-territorio
Tracce di suono. Il gioco della modifica delle canzoni
Ascolto, invenzione, composizione
Tracce di suono – Gli audio e i video

Da questa pagina si può accedere a tutti i materiali audio e video presentati nel testo
Verso un’operatività musicale di base

Riflessioni ed esperienze
Stomp – Rhythms of the world

Una scheda per la visione in classe del video degli Stomp.
Programmi SAMOPS 2004-2013

Programmi annuali della Scuola di Animazione Musicale a Orientamento Pedagogico e Sociale a partire dall’entrata in vigore del nuovo ordinamento nel 2004 fino al 2013.
Nido Sonoro: un progetto di ricerca e formazione (2004)
Contiene le riflessioni e la descrizione del progetto di ricerca coordinato da François Delalande al termine del primo anno.
Il gioco musicale. Un progetto e un dispositivo per promuovere il mondo sonoro dei bambini

Saggio firmato dal team del CSMDB sul numero di marzo 2012 della rivista “Bambini”, per gentile concessione dell’editore. Proposte in continuità col progetto di ricerca Nido sonoro.
2005, Decennale del Centro Studi e Orizzonti dell’animazione musicale (gioco di ruolo e convegno)
Riflessioni in occasione del decennale del Centro Studi.
2000, Il cammelliere e il marinaio (giornata di studio)
“… sguardi musicali nelle pratiche educative sguardi educativi nelle pratiche musicali…” Giornate di studioMandello del Lario, 11 – 12 Novembre 2000Nel decennale dalla scomparsa di Maurizio Di Benedetto si è svolta una due giorni in cui esperti, docenti, promotori e collaboratori del Centro Studi, insieme ad un significativo numero di iscritti alla Scuola di Animazione Musicale, […]
Manuale in italiano del software Acousmographe

Manuale del software Aocusmographe.
1999, Convegno: La scuola cambia musica? (Atti)
Atti del Convegno
I Colloquio di Musicheria.net: Musica: educazione senza invenzione?
Registrazioni degli interventi al I Colloquio di Musicheria.net
Musica: educazione senza invenzione? Il convivio
Audio del dibattito integrale.
Musica: educazione senza invenzione? I colloquio di musicheria.net
Contributi e materiali.
Dal laboratorio musicale di Brivio 2007/2008
Produzioni degli alunni delle scuole secondarie di I grado del Laboratorio musicale di Brivio anno scolastico 2007/2008.
Scuola di Animazione Musicale 2004/2008
Esperienze compositive
VLP Sound… ne vale la pena – musica a San Vittore
Un’esperienza in carcere
Suonare la città – Agorafonia (E. Strobino M. Vitali)

Tracce audio di Agorafonia
Il grappolo sonoro. Accoglienza e integrazione in un gruppo classe
Attività dell’Associazione Musica…l…mente di Sanremo
Il Premio Gaetano Di Benedetto va in carcere e in un centro per disabili
Non è necessario essere produttivi per ottenere il rispetto degli altri: abbiamo diritto al sostegno della dignità del nostro stesso bisogno umano. La società è tenuta insieme da un’ampia gamma di legami e di interessi, solo alcuni dei quali riguardano la produttività: la produttività è necessaria e anche vantaggiosa, ma non è il principale […]
La parrucca di Mozart
Idee per un laboratorio
Paesaggi sonori lecchesi nel ‘900: tra il monte e il fiume
Animazione-educazione musicale e territorio
Lettera aperta all’On. Bersani
Lettera aperta del Coordinamento Diritto alla Musica e della Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia di Roma al segretario del Partito Democratico On. Pierluigi Bersani Roma, 27 febbraio 2010 Spett. On Bersani Ci siamo incontrati quando è venuto nello scorso autunno in occasione delle primarie a Donna Olimpia: occasione in cui lei entrò anche nella […]
Lettera al Ministro Gelmini
Scritta dai docenti di Educazione musicale dei Licei della provincia di Siracusa Signor Ministro, dolore, sofferenza, mortificazione, senso di frustrazione, ma anche ferma consapevolezza del ruolo insostituibile dell’Educazione musicale nella formazione delle nuove generazioni, sono all’origine dell’appello che Le rivolgiamo nella convinzione che non tutto è ancora perduto e che l’offesa alla funzione educativo-formativa della […]
PROGETTO CONVIVIO E COLLOQUIO DI MUSICHERIA
Musica: educazione senza invenzione?
Laboratori di animazione musicale nelle Case di riposo (RSA) di Bergamo
Animazione musicale e territorio
Nido sonoro (relazioni di Cornara, Tafuri, Mazzoli)
Relazioni del Convegno 2008
Il mago del silenzio
Stralcio del progetto svolto nell’anno scolastico 2007/2008 con alcune classi di 3 scuole elementari della provincia di Trento.
La nascita della musica (2)
Seconda parte degli atti del convegno di Lecco del 22 novembre 2008
La nascita della musica (1)
Atti del convegno di Lecco del 22 novembre 2008 (Prima parte)
Aulology by Psyco

Laboratorio di informatica e composizione musicale
Soundscape Train – dal convegno del 5/10/2007
Relazioni (in audio) di Giovanni Cospito e Maurizio Vitali
Per una didattica del paesaggio sonoro 1

Rielaborazione di alcune proposte didattiche di R.M. Schafer
Il progetto Nido Sonoro in Provincia di Lecco
Presentazione al convegno nazionale SIEM “Musica 0-3” svoltosi a Modena il 10 marzo 2007
Mi racconti una canzone? La musica come strumento di comunicazione tra culture
Relazione che l’Autrice ha tenuto al Convegno “Noialtri e gli Altri”, organizzato dal Sistema bibliotecario provinciale di Chieti e tenutosi il 24/25 novembre 2006 ad Ortona
Brundibar – Musica e Shoa
Musica e nazismo
La musica degli adolescenti tra scuola e territorio
Relazione al Convegno IASPM “Gusti Giovanili e Popular Music: Ricerche, Didattiche, Pratiche” – Bologna, 4 Dicembre 2004
Una giornata nebbiosa a Londra in compagnia di Charles Mingus

Il saggio ripercorre tre percorsi di analisi svolti su un unico brano musicale: A Foggy Day di Ira e George Gerhwin nella versione di Charles Mingus del 1951.
Tra formazione e ricerca l’animazione musicale si fa progetto
Le linee guida del CSMDB
Il Laboratorio Musicale nelle scuole. Aspetti organizzativi
Relazione tenuta nel corso del Seminario nazionale Progetto Musica
La comunicazione musicale tra culture
Esempio di comunicazione interetnica e di integrazione
La musica profumo del racconto

Il saggio analizza il paesaggio sonoro nel racconti e applica i temi sviluppati all’analisi dell'”Uomo della folla” di E.A. Poe
Analisi e Trascrizioni (piatti)

Trascrizioni e analisi dei video realizzati nell’anno di ricerca 2002/2003 e inerenti la prima fase del progetto Nido Sonoro denominata: “PIATTI”
Analisi e Trascrizioni (cetra 3)

Trascrizioni e analisi dei video realizzati nell’anno di ricerca 2002/2003 e inerenti la prima fase del progetto denominata: “CETRA 3”
Analisi e Trascrizioni (cetra 2)

Trascrizioni e analisi dei video realizzati nell’anno di ricerca 2002/2003 e inerenti la prima fase del progetto Nido Sonoro denominata: “CETRA 2”
Analisi e Trascrizioni (cetra 1)

Trascrizioni e analisi dei video realizzati nell’anno di ricerca 2002/2003 inerenti la prima fase del progetto denominata: “CETRA 1”